本文目录一览：
- 1、大专预科班有坑人吗
- 2、少数民族预科班的利弊
- 3、广东一高校设大学预科班引质疑,这样的预科班存在哪些问题?
- 4、高考少数民族预科班怎么样?
- 5、广东一高校开设大学预科班引质疑,你觉得这个学校开设的预科班合理...
大专预科班有坑人吗
1、预科班不合法合规，一旦被举报或者政策有变动，可能会面临被取消资格的风险。预科班的收费较高，且在政策有变动的明年，可能会面临额外的费用支出。预科班可能面临政策变动时无法进入该校的风险。
2、靠谱，下面有预科生几类招生情况，看看你符合哪一种。 大学预科班招收的学生一般有以下几类： 以破格方式录取的大学少年班的学生。
3、大专国防预备班不是坑人的。国防预备班实行全封闭的准军事化管理模式，学校领导和负责教学的教师大部分由部队退伍军人或转业军官。
少数民族预科班的利弊
少数民族预科班的利弊分别是：利：与正取生文凭一样，毕业证书没有任何不同。大学4年是一起学习的，毕业证书是一样的，没有任何不同的地方。少数民族或边区贫困考生录取的较多，算是一种特殊照顾。
少数民族预科班的好处是文凭含金量和普通大学生一样、给贫困生提供入学的机会、录取分数较低；弊端是能报考的专业受限制、需要花费更多的时间。
少数民族预科班的利弊如下：少数民族预科班利是文凭含金量和普通大学生一样，弊端是能报考的专业受限制。
利是录取分数较低且文凭含金量相同，弊是学习时间较长且招生范围受限。利：录取分数较低且文凭含金量相同。
广东一高校设大学预科班引质疑,这样的预科班存在哪些问题?
1、广东的这所高校大学预科班可以招收初中生，也可以招收高中生。
2、预科班的弊端如下： 时间成本：预科通常需要一年左右的时间，这会推迟你进入大学的时间，也可能推迟你开始职业生涯的时间。学习压力：预科课程通常要求学生在不同的科目中都取得一定的成绩，这可能会带来一定的学习压力。
3、我觉得广东金融学院的做法非常不妥。暂且不说学校是否是为了金钱来故意开所谓的预科班，即便学校为了满足这些不良学生的再教育需求，学校也应当考虑到本科学生的合法利益。
4、与正取生文凭一样，毕业证书没有任何不同。大学4年是一起学习的，毕业证书是一样的，没有任何不同的地方。少数民族或边区贫困考生录取的较多，算是一种特殊照顾。
5、开设这样的预科班自然是会引起大多数同学的反对的，而且个人认为如果说要开设预科班，可以分开校区来办理，这样的话也不会造成同学之间的矛盾。
6、首先开设相应的预科班是的经过教育部门的审批的；其次是开设相应的预科班的经过学校负责人的审批；再者开设预科班得经过大学预科班院长的同意。笔者认为主要存在以下三个合规合法的环节。
高考少数民族预科班怎么样?
比正常考生录取分数低，少数民族预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。弊：比正常学生多花1年的时间毕业。
学术水平不高 许多少数民族预科班的教学质量难以保证，教学水平普遍较低。由于这些课程的主要目的是培养学生的语文和数学能力，因此其他学科的教学往往受到忽视或缺乏足够的关注。
利：一般少数民族或边区贫困考生录取的较多，算是一种特殊照顾。比正常考生录取分数低，少数民族预科班录取分数线不得低于本科相应批次各有关高校提档分数线以下80分。
少数民族预科班值得报考吗？我觉得非常值得考虑报考少数民族预科班。如果考生高考成绩不好，高考成绩达不到本校分数线，那么通过报考少数民族预科班，这个考生也可以被本校录取。
民族预科班与正常录取的区别如下：从时间上来说，预科生比正取生多花1年的时间毕业。从高中毕业那年开始算起，正取生要4年后获得本科学历，而预科生要花5年，因为预科生高考后需要读1年的预科班。
每个大专预科班都有相应的专业，分班是按一个专业一个班来分的。特殊照顾预科班的招生对象中，很多是少数民族或边区贫困考生。这是一种特殊的照顾，也是国家对弱势群体的关爱。
广东一高校开设大学预科班引质疑,你觉得这个学校开设的预科班合理...
其实我觉得这样的预科班设置是不合理的，因为在了解这个情况之后，我们就知道它和一般的大学预科班是不一样的，因为他招收的都是一些初中毕业了，但是却没有考上高中的学生。
这个事情是怎么回事？这个院校叫广东金融学院，广东金融学院本身是一本院校，从金融学院开设了6年的预科班，很多初中毕业的学生在这里和本科学生一起享用学校的基础设施，这引发了学校本科生的强烈不满。
首先开设相应的预科班是的经过教育部门的审批的；其次是开设相应的预科班的经过学校负责人的审批；再者开设预科班得经过大学预科班院长的同意。笔者认为主要存在以下三个合规合法的环节。
广东的这所高校大学预科班可以招收初中生，也可以招收高中生。
根据媒体的报道，广东一所高校开设大学预科班，并且在这些预科班当中的学生，基本上是初中生，该所大学规定在这个预科班待够一段时间之后就可以获得本科学历，这一举动引起了大家的质疑。